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篇讲师授课见证
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盖烈夫讲师授课见证
盖烈夫
盖烈夫
:沟通必须讲求原则
沟通技巧
盖烈夫
:沟通必须讲求原则 大家都在讲求沟通的技巧,是不是也要有沟通的原则? 我认为,沟通不是和稀泥,不是无原则的一团和气,更不是脱离原则的瞎聊,沟通也必须讲求原则性
盖烈夫
盖烈夫
浅谈“礼仪”之礼
国学文化
礼仪培训已经成为培训业界的一门主课,很多优秀的老师赢得了学员们认同和高度评价,可喜可贺。但是,对于什么是礼仪、为什么讲礼仪的问题,不但有些讲师似乎讲的不很深刻,竟然
盖烈夫
盖烈夫
答:什么是牛鞭效应?
企业管理
有咨询者问:“什么是牛鞭效应?”
盖烈夫
答:所谓“牛鞭效应”是供应链上的一种现象。这种现象广泛存在于制造业的供应链结构中。当供应链中各节点企业只根据来自其相邻的下级
盖烈夫
盖烈夫
为西南财大授课
企业管理
盖烈夫
为西南财大授课2013年9月14—15日,著名企业管理专家
盖烈夫
先生应西南财经大学的邀请,在成都为该校总裁班讲授了为期二天的企业管理课程,主题是《企业组织模式
盖烈夫
盖烈夫
:有个故事真的挺好
企业管理
盖烈夫
:有个故事真的挺好 据《战国策•燕策一》记载:燕国国君燕昭王(公元前311-前279年)一心想招揽人才,而更多的人认为燕昭王仅仅是叶公好龙,不是真
盖烈夫
盖烈夫
编辑的“管理花絮”之四
职业素养
1、只是恨铁不成钢不行,还要善于将铁百炼成钢2、高科技贵在高,因此要控制“制高点”。3、学习的目的不是模仿,更不是“包装”,而是用来创造和超越。4、人才的发展结构应
盖烈夫
盖烈夫
:面对“效应”的尴尬
职业素养
盖烈夫
:面对“效应”的尴尬 谁都知道企业管理既是科学也是艺术,然而,并不是所有的管理者都能科学而又艺术地进行管理。别的不说,就拿“效应理论”或者“定律理论”来说,
盖烈夫
盖烈夫
与张晓军专家的交流
客户关系管理
盖烈夫
与张晓军专家的交流 晓军专家来信: 尊敬的盖老师:晓军一直以来都在默默的注视着老师的“一言”,“一行”。 所谓“一言”:便是老师的每一句发自肺腑的挚言,对朋
盖烈夫
《如何管理好下属》
盖烈夫
领导力
《如何管理好下属》 如何管理好下属?这是一个很复杂的问题,说它复杂,主要是人的需求、动机复杂。因此,要紧紧围绕下属的需求和动机来开展工作。我的体会是:1、首先要有真
盖烈夫
盖烈夫
致刘捷经理的信
职业规划
亲爱的刘捷经理: 您好!很高兴能拜读您的来信,更高兴您的母亲能够养育、培育、教育出您这样优秀的孩子。说实话,向您这样的孩子虽然不少,但还是总感到很少。从您的来信中我
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